Projeto 
 

Cotia Tempo Integral é um projeto socioeducativo desenvolvido pela Associação Educacional, Esportiva e Cultural Tryade em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Cotia, no âmbito do Programa de Educação em Tempo Integral da Rede Municipal de Ensino. Com atuação em sete unidades escolares do município, o projeto amplia a jornada escolar de mais de mil alunos por meio de oficinas de cultura e cidadania, artes, esportes, idiomas, meio ambiente, tecnologia, musicalização e orientação socioemocional — sempre em diálogo com a Base Nacional Comum Curricular e com o Projeto Político-Pedagógico de cada escola. Mais do que ocupar o tempo das crianças, a proposta busca transformá-lo em experiência: espaço de convivência, descoberta, protagonismo e cuidado, fortalecendo o vínculo entre escola, família e comunidade e contribuindo para uma educação pública mais equitativa e integral em cada território atendido.

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Unidades escolares atendidas pelo projeto

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O projeto será desenvolvido nas seguintes unidades escolares da Rede Municipal de Ensino de Cotia:

1. CEUC Prefeito Carmelino Pires de Oliveira
   Avenida Luiz Sacramento, 70/730, Centro / Caucaia do Alto, Cotia/SP

2. E.M. Cândido Pinto
   Estrada do Sant’Anna, 300, Ponunduva / Caucaia, Cotia/SP

3. E.M. Ildefonço Emiliano de Brito
   Rua dos Andes, 456, Colinas de Cotia, Cotia/SP

4. E.M. José Manoel de Oliveira
   Estrada da Capelinha, 8917, Capelinha / Caucaia, Cotia/SP

5. E.M. Jornalista Maria do Carmo de Almeida
   Rua Calogero Mirizolla, 1, Jardim Stela Maris, Cotia/SP

6. E.M. Prof. Otília Freire dos Santos Shimada
   Avenida Eldorado, 97, Jardim Sabiá, Cotia/SP

7. E.M. Elydia Scopel Cremonezzi
   Estrada da Ressaca, 351, Ressaca, Cotia/SP

 

Atividades previstas nas oficinas do projeto

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As oficinas do projeto foram organizadas para oferecer experiências educativas complementares, integrando aprendizagem, cultura, convivência, expressão e desenvolvimento integral dos estudantes.

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Orientação e Monitoria

Acompanhamento da rotina do período integral, apoio à organização dos grupos, estímulo à autonomia, convivência, participação e fortalecimento dos vínculos com a escola.

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Meio Ambiente

Atividades relacionadas a sustentabilidade, horta, reciclagem, consumo consciente, segurança alimentar, cuidado com a água, redução de desperdícios e preservação dos espaços coletivos.

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Idiomas

Vivências introdutórias em línguas estrangeiras, com foco em comunicação, ampliação de repertório cultural, escuta, oralidade e interação.

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Cultura e Cidadania

Ações voltadas à convivência, respeito às diferenças, participação social, pertencimento, diversidade, território, valores democráticos e construção de cidadania.

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Cultura Corporal de Movimento

Práticas corporais, jogos, expressão do corpo, atividades de movimento, cooperação, socialização e desenvolvimento motor.

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Arte

Vivências artísticas e criativas com diferentes linguagens, valorizando expressão, imaginação, repertório cultural e produção dos estudantes.

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Tecnologia

Atividades ligadas a tecnologia educacional, raciocínio lógico, pensamento computacional, robótica, cultura maker, criação de protótipos e resolução de problemas.

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Musicalização

Experiências com ritmo, escuta, expressão musical, repertório sonoro, sensibilização artística e trabalho coletivo.

 

Desdobramentos pedagógicos possíveis nas oficinas

De forma integrada às temáticas acima, o projeto também prevê atividades como teatro, dança, práticas criativas, jogos de raciocínio, investigação, produção coletiva, apresentações, mostras e socialização das aprendizagens dos estudantes.